espacios c. Creación artística en las escuelas públicas de educación primaria


Espacios de creación artística en las escuelas de Primaria

espais c (espacios c) es un programa dirigido a las escuelas públicas de educación primaria de Barcelona. Se basa en la vinculación de artistas o colectivos dentro de, y con, la escuela. Los artistas desarrollan una residencia de uno o dos años en la escuela, que también pone a disposición de los creadores un espacio (preferentemente un estudio o taller) en el que se localiza su residencia.

Desde su puesta en marcha en el curso 2015-2016, espais c ha contado con la participación de 16 escuelas, 41 artistas y 6 equipos de mediación, consolidándose como un programa de referencia en la intersección entre educación y creación contemporánea.

espais c es un programa del Instituto de Cultura de Barcelona y del Consorcio de Educación de Barcelona, ​​creado conjuntamente con la Universidad Autónoma de Barcelona. Desde 2021, la coordinación del programa corre a cargo de EART.

Los centros educativos participantes son seleccionados mediante la Convocatoria Unificada de Programas y Capacitación (CUPC), promovida por el Consorcio de Educación de Barcelona.

En la edición 2026-2027 se consolida la red de mediación formada por el Museu Tàpies, la Fundació Suñol, HANGAR. Centro de producción e investigación artística y el Centre d’Art La Capella, y se suma, por primera vez, L’Automàtica. Estos equipos seleccionan a los artistas, acompañan el desarrollo de los procesos y refuerzan la relación entre cada escuela y los espacios de creación de la ciudad. Este año, el Museu Tàpies hace la mediación del espai c de la escuela Miralletes y la artista Martina Manyà. El programa espais c tiene una duración de un curso escolar y puede prorrogarse a dos cursos. Éste será el segundo curso de Martina Manyà en la Escuela Miralletes.

El proyecto espais c nació siguiendo el espíritu del proyecto Room13 International, una idea que se llevó a cabo en 1994 en la escuela de primaria Caol Primary School de Escocia. En Barcelona, ​​la primera etapa del proyecto espais c (2015-2020) tuvo características propias, pero trabajando el arte en la escuela de manera similar: mediante la creación de un estudio artístico libre coordinado por los niños de la escuela conjuntamente con el artista residente. La nueva etapa de espais c se inició durante el curso 2021-2022, poniendo en marcha un nuevo formato, que hace hincapié en los vínculos entre los centros educativos y los centros de arte y los espacios de creación.

 

Ediciones:

-Cursos 2021-2022 y 2022-2023: espacio c situado en el Institut Escola Eixample con el artista Regina Giménez.

-Cursos 2023-2024 y 2024-2025: espacio c situado en la Escola Dolors-Monserdà Santapau con los artistas Gonzalo Elvira y Anita García.

-Cursos 2025-2026 y 2026-2027: espacio c situado en la Escuela Miralletes (El Campo del Arpa del Clot, Sant Martí) con Martina Manyà Vintró

 

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