Comunicat dels professionals de l’educació d’equipaments culturals sobre la situació del sistema educatiu a Catalunya
Aquest curs comença amb un context de mobilització i reivindicació del col·lectiu docent que, des dels equips d’educació dels equipament culturals, no volem ni podem ignorar. Després de diverses converses i trobades entre equips d’educació de museus, centres d’art, biblioteques i altres equipaments culturals, volem situar-nos col·lectivament davant d’aquest context.
Com a equipaments culturals, també formem part d’aquest ecosistema educatiu. La nostra feina es desenvolupa en relació constant amb les comunitats educatives i, per tant, les condicions en què treballa l’escola pública tenen un impacte directe en la nostra tasca i en la possibilitat de construir una relació significativa i sostinguda entre educació i cultura.
Expressem el nostre reconeixement a la tasca quotidiana dels i les docents i al paper imprescindible que desenvolupen en la garantia del dret a l’educació i del dret a la cultura.
Per això, volem posar el focus en tres qüestions:
- 1.Defensar unes condicions dignes per a l’educació pública. Calen unes condicions de treball que permetin desenvolupar la tasca educativa amb temps, recursos, estabilitat i qualitat. Defensar els drets i les condicions dels i les docents és també defensar el dret de tot l’alumnat a una educació pública de qualitat.
- 2.Garantir el dret de tot l’alumnat a accedir a la cultura. L’accés a la cultura és un dret i una dimensió fonamental de l’educació. Garantir aquest dret requereix comunitats educatives amb capacitat per establir vincles amb els equipaments culturals, disposar de temps per preparar i desenvolupar aquests projectes i comptar amb unes condicions que permetin que la cultura formi part de l’experiència educativa de tot l’alumnat, que en el context actual, n’està quedant al marge, independentment del seu origen o context socioeconòmic.
- 3.Reconèixer-nos com a part de la comunitat educativa. Els equipaments culturals no som agents externs al sistema educatiu. Museus, centres d’art, biblioteques, teatres i altres espais culturals i patrimonials formem part d’una xarxa més àmplia que contribueix a garantir els drets educatius i culturals de la ciutadania. En el context actual, aquesta xarxa es pot veure amenaçada, cosa que posa en risc l’ecosistema d’agents i projectes educatius que, des dels equipaments culturals i educatius, s’ha anat construint i sostenint al llarg dels anys.
- Per això, assumim que les condicions en què es desenvolupa l’educació pública també ens interpel·len. Volem continuar treballant al costat dels centres i les comunitats educatives, generant espais de trobada, escolta, experimentació i pensament compartit, respectant els ritmes, les necessitats i les decisions de cada comunitat.
Entenem, així, que educació i cultura són àmbits inseparables en la construcció d’una societat més justa, crítica i participativa. Ens reconeixem en la defensa d’unes polítiques públiques capaces de garantir aquests drets i de no oblidar el paper de tots els agents que en formem part.
Adhesions al comunicat a través d’aquest formulari
Octubre 2026
